Asignatura Estadistica 11-4

ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: KARINA SUAREZ ANDRADE
GRADO ONCE: 11_4
RECURSOS

TERCER PERIODO

TEMAS

· Distribuciones de probabilidad.
· Distribución binomial.
· Distribución normal.
· Pruebas de hipótesis.

LOGRO
Que el estudiante mediante la elaboración de trabajos Desarrollara y aplicara permutaciones y combinaciones como una técnica de conteo.

INDICADORES

· Comprendo y aplico el concepto de distribución de probabilidad a situaciones reales.
· Aplica e interpreto correctamente la distribución normal y binomial.
· Interpreto adecuadamente las pruebas de hipótesis, como mecanismo de inferencia estadística

Asignatura Estadistica 11

ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: KARINA SUAREZ ANDRADE
GRADO ONCE: 11_1, 11_2, 11_3 11_5


TERCER PERIODO

TEMAS
· Rango y recorrido.
· Desviación media.
· Varianza y propiedades.
· Desviación estándar.
· Coeficiente de variación.
· Asimetría y apuntamiento.

LOGRO
Que el estudiante mediante la realización de talleres en clase y extraclase aplique las Medidas de Dispersión para la conclusión de problemas.

INDICADORES
Calcula, aplica e interpreta las medidas de dispersión

Comprende y calcula las medidas de dispersión mediante el uso de la calculadora o software.

Interpreta la representación grafica de las medidas de dispersión en los diferentes diagramas de frecuencia.

Describe y argumenta las tendencias presentes en un conjunto de variables relacionadas.

Asignatura Estadistica

ASIGNATURA: ESTADISTICA
DOCENTE: KARINA SUAREZ ANDRADE
GRADO: 10.4


TERCER PERIODO

TEMAS

· Medidas de Tendencia Central.
· Características de las Medidas de Tendencia Central.
· Ventajas y desventajas de las Medidas de Tendencia Central.
· Relación entre las Medidas de Tendencia Central.

LOGRO

Que el estudiante mediante la realización de talleres en clase y extraclase aplique las medidas de tendencia central a un conjunto de datos estadísticos para resolver problemas de la vida diaria.

INDICADORES

· Identifica e interpreta un sistema de datos como un conjunto de informaciones numéricas relacionadas entre sí y referidas a hechos determinados.
· Usa las medidas de tendencia central para interpretar el comportamiento de un conjunto de datos.

Lógica Matemática

JUEGO DE LOGICA MATEMATICA

ROMPECABEZAS DE AVIONES

Basándose en la idea anterior os presentamos un rompecabezas que regalaban las líneas aéreas suizas “Swissair” en sus vuelos.
Consta de 9 fichas cuadradas que tienen dibujadas: dos cabezas y dos colas de avión, dispuestas en todas las fichas de la misma manera. La diferencia de las piezas está en el color de cada elemento. Utiliza cuatro colores.

El juego consiste en disponer las nueve fichas formando un tablero de 3x3, de manera que los aviones interiores estén bien formados y tengan sus dos partes, cabeza y cola, del mismo color.

COMFENALCO

DOCENTE :KARINA SUAREZ ANDRADE
PROFESIONAL EN MATEMATICA Y ESTADISTICA

ORIENTADORA DE: MATEMATICAS NOVENOS
ESTADISTICA DECIMOS
ESTADISTICA ONCES
GEOMETRIA EUCLIDIANA